Collège de la Salle Montpellier
- 18 -
oct.
2021

Formation des élèves délégués et éco-délégués

Les formations des élèves délégués cycle 3 et 4 ainsi que celle des éco-délégués se sont déroulées au Collège Saint Jean-Baptiste de La Salle les 14 et 15 octobre derniers.

En effet, dans l’idée de développer l’autonomie et la responsabilité (tous deux axes érigés en priorité de notre projet d’établissement), cette année encore, nous avons eu à cœur de consacrer à nos délégués de classe un temps de formation.

Celui-ci comporte une première partie mettant à l’honneur l’œuvre de Saint Jean-Baptiste de La Salle et son histoire.

Nous leur présentons ensuite leur établissement, partie intégrante du réseau lassalien. Nous revenons notamment sur les différentes instances et les rôles de chaque membre de la communauté éducative qui les entoure. Nous permettant ainsi de mettre en lumière des fonctions parfois méconnues par certains élèves (personnel administratif, personnel d’entretien, APS, etc).

Le cœur de la formation concerne leur rôle propre d’élève délégué ; c’est l’occasion de leur rappeler ce que l’on peut attendre d’eux ou pas. Notamment lors de la préparation du conseil de classe, des exercices pour les alertes de mise en sécurité et plus généralement dans la posture à avoir face à leurs camarades et professeurs.

Enfin, un temps de travail de groupe leur a été proposé. Pour les élèves du cycle 3, des études de cas leur ont été présentées, de façon à ce qu’ils puissent adopter les bons réflexes face à différentes situations le moment venu. Pour les élèves du cycle 4, il leur a été demandé de faire des propositions de projets à mettre en place à l’échelle de leur classe ou de l’établissement.

Ce temps de formation a duré 1h30 pour se clôturer par un temps de convivialité, avec un goûter offert par notre chef d’établissement Madame Bouaillon, qui a également eu à cœur d’intervenir pour les féliciter et leur insuffler la dynamique dont ils auront besoin pour assumer pleinement leur responsabilité.

Monsieur Beaudeaux


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